作为校长，吴朝阳对眼前这位一年级学生和他开办的科技公司大概情况自然是知道的，但是听说李向东要出资两亿支持学校老师的科研项目，还真不敢相信，原因当然是钱的问题。

照常理，一家成立才短短几个月的公司，存活下来才是最重要的，哪有像李向东这样开口就说要出两个亿的。所以吴朝阳对李向东非常好奇，决定见见这位软件奇才。

对李向东的第一印象还不错，穿着虽然普通，但是有灵性，一看就值得信任。

见李向东坐下了，吴朝阳也在对面沙发上坐了下来，没有直接问投资的事情，反而拉起了家长：“小李啊，你老家在浙省哪里？家里都有什么产业？”

李向东哪里还看不出领导的意思，笑着回答：“吴校长，我是浙省湖市的，老家在着名的旅游避暑胜地莫干山景区周边的一个小山村，家里是祖传的华医，一直开有小诊所。今年年初刚成立一家科技公司，主要从事软件、硬件开发，还准备进军保健品生意，总体来讲效益不错。”

听了李向东主动讲到公司效益，吴朝阳微微一笑。“李同学公司刚刚盈利，就想着为学校老师科研提供资金支持，作为校长我感到非常欣慰，但是学校许多老师的科研项目都是烧钱大户，再加上科研投入风险很大，很多时候花费了大几千万甚至好几亿还是失败也是常事。”

说白了，还是不相信李向东有这个能力。

见此，李向东只好放大招了：“吴校长，不瞒您说，这次我们为投资高科技项目专门在帝都成立了一家投资公司，计划与5家学校合作，每个学校每年预算2个亿。因为水木大学是我的母校，所以我决定把其中一个名额放在水木这里。”

“啊！”坐在一边的周文锦一听每年投入10个亿，差点控制不住情绪。

吴朝阳也是一脸震惊。

看了看吴朝阳震惊的表情，李向东继续介绍，“其实，我觉得资金不是问题，好项目才是关键。只要是有前景的项目，两亿资金不足可以再增加。”

吴朝阳听了李向东的话，还是半信半疑。问李向东都和哪几家学校合作。李向东也如实介绍了与其他四个大学的合作的基本情况。

李向东说：“今天我只是来和吴校长汇报一下，最好能够达成一个合作的意向，具体工作如研究项目怎么申请设立，资金怎么划拨，对资金的监管等等问题，还是要公司具体负责这项工作的专业人员来商谈的……”

看李向东认真的神态，吴朝阳也意识到自己的这位学生是认真的，事情应该不是开玩笑。再说，只要打个电话询问一下李向东说的四个学校，也能轻松证明李向东是不是说谎。

但是还是存在不少疑惑：“小李同学，你这样支持学校的科研项目是你家里的决定吗，有什么具体的条件吗？”

这是在怀疑自己的动机了。李向东要做这件事，自然考虑过这方面的问题。自己其实目的非常单纯，就是为了推动华国科技的发展进步。

俗话说得好，能力有多大，责任就有多大。因为对现在的他来说，赚钱真的非常简单，而用钱的地方却不多，许多人所谓的吃喝玩乐之类的高消费，根本看不上。就要说高档服装，高档电子消费品，哪一样能比得上戒指空间里的技术产品。所以，李向东这个大一理科男认为只有把钱用在科研上才能发挥最大的作用。

但是，这样的理由和情怀有谁能够相信。现实社会中，有资本在圈地，有资本在收购各类紧缺资源，大多把资金投到那些短时间能够看到收益的项目上，却很少有人花钱投资高校科研项目，因为回报周期长不说，而且回报率确实不高，更有很高的概率打水漂。

但是开了外挂的李向东不一样，有时空戒中的外星科技指引，李向东专门为帝都投资分公司罗列出一份投资指南，囊括了灯塔国对华国掐脖子的人工智能和机器学习、高性能计算、量子计算和信息系统、机器人、灾害预防、先进通讯、生物技术、先进能源技术、网络安全、材料科学十个方面，明确指定了一万三千多个投资项目。只要分公司按照他在投资指南中指定的投资项目去投资，并适当给予指导是可以保证100%成功的。当然，这一点是不能直接说出来，就算说出来人家也不可能相信。

李向东看着吴朝阳的眼睛说：“吴校长，这是我的决定，家里也都支持这个决定。”

喝了口水，李向东继续说：“当然，我们也不是把钱直接捐给学校，也不是所有老师提出申请我们就会投钱。我们会对老师提交的研究课题进行审核，认为有研究价值的才会给予资金支持。也可以指定课题，出资金请符合专业要求的老师开展课题攻关研究。因为我们出了钱，研究成果就属于公司，署名权属于老师，并根据贡献大小给予不同的奖励，具体可以根据具体课题的实际情况分别讨论，签订合作协议。”

经过李向东的一番解释，吴朝阳总算对这事有点信心了。水木大学作为华国最顶级的大学，一年的科研经费早就超过了百亿，但是能凭空增加两个亿的经费自然是好事。

“真是后生可畏，刚刚取得一点成就，首先想到的就是母校，我为水木学校有你这样优秀的学生感到骄傲。”吴朝阳校长不吝赞美之词让李向东很是不好意思。

看到李向东虽然略显青涩，但却不失沉稳的表现，吴朝阳对自己的这位学生更加欣赏，他还细心询问李向东的学习情况。

这也是李向东这次找领导的目的之一，以李向东现在的知识能力，对本科阶段的课程早就自学完成了。今天，便趁机向学校领导提出，能不能确保考试通过的前提下，采取灵活的课程安排，一句话，就是允许翘课。