第二千零一十六章:师生

学习一门科学,要学习领会前人的技术之后,再推陈出新,这需要天份。

而迈出去的步伐有多远,这需要努力和发自内心的热爱。

虽然这些年,九州科技已经很少会在国外进行大规模挖人举动,但并不代表玄武没有在时刻搜查天才诞生的信息。

西方推选出来的快乐教育只是针对于部分民众和孩子,而对于精英和天才,西方教育就像是另一个世界,疯狂的拷打、卷王。

很多哈弗、麻省的优秀学子,在考核时期都会选择嗑“聪明药”,这种药既能够让他们保持高强度的注意力集中,还能够让他们减少睡眠时间,能够长时间学习。

而在考核通过之后,聪明药的副作用会让这些学子无法像平常那样轻易进入学习状态,要么继续小剂量服用药物,保持一定程度的专注,要么就是服用一些麻类,减缓痛苦,又不容易上瘾。

这种病态的情况一直持续了很久,直到桃夭的出现。

这玩意儿不仅能够让人提升精力和体质,还能够保证机体在睡眠的时候可以进入深度睡眠状态,简直就是每一位服用“聪明药”的学霸们,必备的战略物资。

往往在考试前,学子们都会有计划的服用“c聪明药“搭配桃夭,而这样做的后果是,他们的成绩提高了,但更加离不开这两者协同发挥的威力。

而桃夭的特殊性,也在一步步深入影响这些青少年的内心。

他们对九州科技根本就不存在恨意和恶意,哪怕对外会表现出厌恶、仇恨,但内心当中,他们也只是将这种恶劣表态当做在这个社会生活,必须要学会、掌握的优秀技能而已。

当九州科技和大夏本土高校向他们当中部分优秀人才伸出橄榄枝之后,几乎没有一个人能够抵御这种诱惑。